Zajęcia z dnia 10.09.2016

TEMAT: KIM DLA MNIE JEST RODZINA
 
Przebieg zajęć:
 
1. Powitanie piosenką „Dzień dobry dzień dobry”
 
2. Odszukiwanie wizytówek ze swoim imieniem i jego podział na sylaby. Wyodrębnianie
 
pierwszej i ostatniej głoski.
 
3. Rodzina­ mapa myśli. Co oznacza słowo „rodzina”?­ spontaniczne wypowiedzi dzieci.
 
4. Członkowie rodziny, czyli kto kim jest w rodzinie i jakie ma obowiązki.
 
5. Nauka wierszyka „Paluszkowa rodzina”
 
6. Zabawy dowolne na podwórku przedszkolnym.
 
7. List od skrzata.
 
8. Praca plastyczna­ Pomocna dłoń, czyli w czym będę pomagał/a w domuTEMAT: KIM DLA MNIE JEST RODZINA
 
Przebieg zajęć:
 
1. Powitanie piosenką „Dzień dobry dzień dobry”
 
2. Odszukiwanie wizytówek ze swoim imieniem i jego podział na sylaby. Wyodrębnianie
 
pierwszej i ostatniej głoski.
 
3. Rodzina­ mapa myśli. Co oznacza słowo „rodzina”?­ spontaniczne wypowiedzi dzieci.
 
4. Członkowie rodziny, czyli kto kim jest w rodzinie i jakie ma obowiązki.
 
5. Nauka wierszyka „Paluszkowa rodzina”
 
6. Zabawy dowolne na podwórku przedszkolnym.
 
7. List od skrzata.
 
8. Praca plastyczna­ Pomocna dłoń, czyli w czym będę pomagał/a w domuTEMAT: KIM DLA MNIE JEST RODZINA
 
Przebieg zajęć:
 
1. Powitanie piosenką „Dzień dobry dzień dobry”
 
2. Odszukiwanie wizytówek ze swoim imieniem i jego podział na sylaby. Wyodrębnianie
 
pierwszej i ostatniej głoski.
 
3. Rodzina­ mapa myśli. Co oznacza słowo „rodzina”?­ spontaniczne wypowiedzi dzieci.
 
4. Członkowie rodziny, czyli kto kim jest w rodzinie i jakie ma obowiązki.
 
5. Nauka wierszyka „Paluszkowa rodzina”
 
6. Zabawy dowolne na podwórku przedszkolnym.
 
7. List od skrzata.
 
8. Praca plastyczna­ Pomocna dłoń, czyli w czym będę pomagał/a w domu

Forening Sammen i Bergen

Lyshovden skole

Lillehatten 3
Fyllingsdalen
5148 Bergen
+47 46225267 sammenibergen@gmail.com
www.polskaszkolawbergen.no