zajęcia z dnia 25.03.2017

Wiedza o Polsce:

1) Sprawdzian wiadomości z zakresu II wojny światowej

2) Podział powojennej Europy. Zimna wojna

(zagadnienia omówione na zajęciach: Polska jako kraj podporządkowany  ZSRR i wcielony w blok państw socjalistycznych. Charakterystyka ustroju w państwach bloku wschodniego, w których do władzy doszli komuniści. Charakterystyka ustroju demokratycznego panującego w państwach bloku zachodniego.  Pojęcia: żelazna kurtyna, mur berliński, ZSRR, NATO, Układ Warszawski) podręcznik ss. 144 - 148

Na zajęciach wykonano zadania z zeszytu ćwiczeń - 1,3,4, ss. 23-24

Język polski

1. "Cześnik - wulkan, aż niemiło"-poznajemy bohatera komedii Zemsta Aleksandra Fredry. 
Zadanie domowe
1. Przygotuj ustną opinię, charakterystykę Cześnika, której autorem byłby Papkin. W opowieści o Cześniku wykorzystaj informacje z tabelki, frazeologizmy, oraz wybrane sformułowanie:
 
Przykładowa tabelka: 
Perypetie Cześnika Akt/scena Słownictwo przydane do charakterystyki postaci 
1. „Z wdówką zatem działać zacznę”- rozterki duchowe Cześnika. akt I/sc. 1 - materializm, - wyrachowanie 2. „Od Cześnika mam zlecenie” – Papkin w roli swata z wizytą u Podstoliny. akt I/sc. 2 i 4 - nieśmiałość - wygodnictwo 
3. „Dalej żwawo!” – przygotowanie do zburzenia muru granicznego. akt I/sc. 5 i 7 - zapalczywość - wybuchowość
4. „Waść się wynoś!” – próba uwolnienia Wacława „pojmanego” przez Papkina. akt II/sc. 1 - niezdecydowanie - nieskuteczność 
5. „Abyś waszmość stanął z szablą do rozprawy.” – dostarczone przez Papkina wyzwanie Rejenta na pojedynek. akt II /Sc. 9, akt III/sc. 4 - gwałtowność - popędliwość
6. „Maczaj pióro, pisz i kwita, jakby Klara do Wacława” – próba napisania listu miłosnego pod dyktando Cześnika. akt IV/sc. 5 - impulsywność - nerwowość 
7. „Niechże będzie dziś wesele!” – zakończenie sporu między Cześnikiem a Rejentem. akt IV/sc. 13 - poczciwość -ugodowość
 
frazeologizmy:
✓ Dam ci bratku konia z rzędem.
✓ Miejże człeku Boga w duszy. 
Cóż u czarta! 
✓ Prawem kaduka. 
- do diabła
- sowicie zapłacić, wysoko kogoś nagrodzić za coś, co było bardzo trudne, wręcz niemożliwe do wykonania - bądź miłosierny - niezgodnie z prawem
 
sformułowanie:
✓ Wacława: „Tych dwóch ludzi – ogień, woda”,
✓ Gdzie „Raptus” nie może, tam Papkina pośle!

 

Język polski:

1. Test z czytania ze zrozumieniem.

 

 

Forening Sammen i Bergen

Lyshovden skole

Lillehatten 3
Fyllingsdalen
5148 Bergen
+47 46225267 sammenibergen@gmail.com
www.polskaszkolawbergen.no