zajęcia z dnia 04.05.2019

Temat: Co słychać w maju?

1.      Czytanie wiersza Jerzego Ficowskiego „Maj”. Wyjaśnienie i wskazywanie zmian w przyrodzie zaobserwowanych w maju.
2.      2 maja – Dzień Flagi w Polsce. Wypowiedzi na temat współczesnej i dawnej flagi Polski. Co oznaczają kolory na fladze Polski na podstawie informacji z podręcznika.
3.   Poznanie wzorów flag wybranych krajów.
4.   Legenda „O Piaście Kołodzieju i tajemniczych wędrowcach” – przypomnienie, wypowiedzi na temat brakującej karty w historyjce obrazkowej.
5.   Projekt „Święto rodziny” – zasady pisania zaproszeń, czytanie zaproszenia, podkreślenie głównych elementów, pisanie zaproszenia na Dzień Rodziny, przygotowanie prac plastycznych – upominków dla rodziców.
6.   Zapisywanie wyrazów należących do rodziny wyrazu dom.
7.   Zabawy podwórkowe. Szukanie oznak wiosny w najbliższym otoczeniu przyrodniczym.
8.   Nasze lektury. Wysłuchanie baśni H. Ch. Andersena „Calineczka”. Elementy fantastyczne w baśni. Ocenianie postępowania bohaterów lektury. Uzupełnianie metryczki lektury. Porządkowanie obrazków zgodnie z kolejnością wydarzeń w baśni oraz wpisywanie ich tytułów. Poszerzanie słownictwa uczniów - dobieranie i zapisywanie cech opisujących Calineczkę i kreta. Napisanie, jakie zwierzęta spotkała na swojej drodze Calineczka.
9.   Wypowiedzi ustne na temat „Czego uczy nas ta baśń?”.
10.  Budowa rośliny na przykładzie tulipana – wskazywanie i nazywanie części rośliny zielnej. Czego rośliny potrzebują do życia?
11.  Praca plastyczna – tulipan, rysunek kredkami pastelowymi.
12.  Zwierzęta i ich domy – uzupełnianie nazw domów, poszerzanie słownictwa uczniów.
13.  Ustne tworzenie liczby mnogiej rzeczowników.
14.  Ćwiczenie utrwalające - ustne uzupełnianie brakujących wyrażeń w zaproszeniu.

Praca domowa
W Kartach ćwiczeń cz. 4 uzupełnić brakujące ćwiczenia wykonywane na zajęciach
s. 50, 51, 62, 63 (sprawdzić, kto czego nie uzupełnił)
Wykonać ćw. 3 s. 70, w ćw. 4 s. 71 (uzupełnić zaproszenie na przedstawienie np. „Calineczka”) oraz ćw. 4 s.73
Przeczytać s. 54-55 „Niezwykli architekci” oraz s. 66 - 67 „Historia pewnej rośliny”.
Dla chętnych dodatkowe ćwiczenie 1 s. 78 w Kartach
Na zajęcia nadal przynieść cz. 4 Podręcznika i Kart ćwiczeń.

 

Forening Sammen i Bergen

Lyshovden skole

Lillehatten 3
Fyllingsdalen
5148 Bergen
+47 46225267 sammenibergen@gmail.com
www.polskaszkolawbergen.no