zajęcia z dnia 26.01.2019

  1. Wielozdaniowe wypowiedzi na temat spektaklu kukiełkowego na podstawie ilustracji,przeczytanego tekstu oraz obejrzanego spektaklu “Jaś i Małgosia”.

  2. Analiza i synteza wzrokowo -słuchowa wyrazów z głoska y.

  3. Ćwiczenia doskonalające umiejętność czytania tekstów na różnych poziomach.

  4. Pisanie po śladzie jako element usprawnienia motoryki małej.

  5. Nauka pisania liter  y, Y na podstawie wyrazów łaty, Matylda.

  6. Podawanie nazw przedmiotów znajdujących się w teatrze kukiełkowym.

  7. Rozmowa na temat konieczności pomocy ptakom w okresie zimowym.

  8. Abecadło muzyczne: wprowadzenie pojęć :pięciolinia, i klucz wiolinowy.

  9. Analiza i synteza słuchowo-wzrokowo  wyrazów z głoską p,P.

  10. Pisanie i rysowanie po śladzie jako przygotowanie do nauki liter.

  11. Ćwiczenia grafomotoryczne.

  12. Nauka pisania liter P, p.

  13. Zabawa w zagadki.

  14. Słuchanie opowiadania “Coś do Przytulania” z cyklu listy do” Hani i Henia”

  15. Wielozdaniowe  wypowiedzi na temat opieki nad zwierzętami wysłuchanego tekstu z podręcznika oraz na podstawie własnych doświadczeń .

  16. Analiza słuchowo- wzrokowa  wyrazów z głoska n, N.

  17. Nauka pisania liter n,N.

  18. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10.

  19. Opowiadanie o własnych doświadczeniach w hodowli zwierząt domowych.

Zadanie domowe :

Proszę o uzupełnienie zadań od strony 29 do 51. Dla dzieci chętnych  - zadania dodatkowe ze str 84,85,86.

 

Forening Sammen i Bergen

Lyshovden skole

Lillehatten 3
Fyllingsdalen
5148 Bergen
+47 46225267 sammenibergen@gmail.com
www.polskaszkolawbergen.no