Klasa 1a

zajęcia z dnia 09.03.2019

Zegary – ich rodzaje, rozmowa kierowana pytaniami na podstawie fragmentu wiersza Małgorzaty Strzałkowskiej Zegar. Ćwiczenia w czy­taniu i pisaniu zdań. Rozpoznawanie dźwięków zegara. Zegar – miernik czasu. Analiza i synteza wzrokowo-słuchowa wy­razów z głoską z. Ćwiczenia grafomotoryczne...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 16.02.2019

Wypowiedzi na temat zimowej pogody i stroju na podstawie ilustracji, czytanego tekstu i doświadczeń uczniów. Analiza i synteza wzrokowo-słuchowa wyrazów z głoską b. Czytanie tekstów na różnych poziomach. Nauka pisania liter b, B na podstawie wyrazów buty, Bolek. Ćwiczenia w czyta­niu i...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 9.02.2019

Rozmowa na temat pomysłów na spędzanie wieczorów z rodziną. Wypowiedzi na podstawie ilustracji, czytanego tekstu i doświadczeń uczniów. Ćwiczenia w czytaniu tekstów na różnych poziomach. Analiza wzrokowa wyrazów z głoską p. Pisanie i rysowanie po śladzie jako przygotowanie do nauki pisania liter....
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 26.01.2019

Analiza i synteza słuchowo­-wzrokowa wyrazów z głoską l. Ćwiczenia doskonalące technikę czytania tekstów na różnych poziomach. Wysłuchanie wiersza Marcina Przewoźniaka W pracowni malarza.  Nauka pisania liter l, L na podstawie wy­razów lalka, Lena. Wielozdaniowe wypowiedzi na temat ilustracji...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 19.01.2019

Wyrażanie opinii na temat cyrku na pod­stawie tekstu, ilustracji i doświadczeń ucznia. Ćwiczenia w czytaniu tekstów na różnych poziomach. Analiza i synteza słuchowa wyrazów z głoską c.  Nauka pisania liter c, C na podstawie wyrazów cyrk, Cyryl. Analiza. Odpowiedzi na pytanie na podstawie...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 15.12.2018

Wyszukiwanie przedmiotów, w których nazwach, słychać głoskę h. Ćwiczenia w czytaniu tekstów na różnych poziomach.  Analiza i synteza wzrokowo-słuchowa wyrazów z głoską h. Ćwiczenia grafomotoryczne przygotowujące do nauki pisania litery h. Nauka pisania liter h, H na podstawie wyrazów herbata,...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 08.12.2018

Swobodne wypowiedzi uczniów na temat wizyty w bibliotece. Rozwiązywanie zagadek. Analiza i synteza głoskowa oraz sylabowa wyrazów z głoską ą. Nauka pisania litery ą na pod­stawie wyrazów wąsy, gąski. Analiza słuchowa wyrazów z głoską ą. Zaznaczanie miejsc występowania głoski ą. Czytanie ze...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 24.11.2018

Rozwiązywanie zagadek. Ćwiczenia w czytaniu, pisaniu po śladzie i przepisywaniu liter, wyrazów i zdania z literami e, E. Analiza wzrokowa wyrazów z głoską e.  Nauka pisania liter e, E na podstawie wyrazów ekran, Ela. Odbyło się pasowanie na ucznia. Praca domowa Karty ćwiczeń strona...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 03.11.2018

Tropiciele wiedzy – Z czego buduje się domy? Wypowiedzi uczniów na temat domów i ich mieszkańców na podstawie własnych obserwacji i ilustracji w podręczniku. Opowiadanie o swoim wymarzonym domu.  Ćwiczenia w czytaniu. Nauka pisania liter d, D na podstawie wyrazów dom, Darek. Analiza słuchowa...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 27.10.2018

Rozmowa na temat pracy logope­dy poparta ilustracją w podręczniku i tekstem czytanym przez nauczyciela. Analiza i syn­teza głoskowa oraz  sylabowa wyrazów. Wspólne wykonywanie ćwiczeń aktor­skich kształcących dykcję. Ćwiczenia grafomotoryczne. Nauka pisania liter u, U na podstawie wyrazów...
Czytaj dalej

Forening Sammen i Bergen

Lyshovden skole

Lillehatten 3
Fyllingsdalen
5148 Bergen
+47 46225267 sammenibergen@gmail.com
www.polskaszkolawbergen.no