Klasa 7

zajęcia z dnia 03.11.2018

Język polski Twórca i jego czasy - Aleksander Fredro Komizm i humor w “Zemście” Aleksandra Fredry zagadnienia: dramat; komedia;  komizm; geneza utworu; analiza i interpretacja fragmentu z podręcznika s. 108-111 UWAGA! Polska Szkoła w Bergen zaprasza wszystkich uczniów wraz z rodzicami i...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 27.10.2018

J.polski Tworzymy… Opis sytuacji, opis przeżyć wewnętrznych (podręcznik s. 85-87) Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem (podręcznik s. 57) Zadanie domowe: ćw. 7, podręcznik s. 87 (wybierz jeden spośród kilku podanych tematów) ćw. 7, 8, 10, 11, podręcznik s. 58 ( w oparciu o tekst na...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 20.10.2018

J.polski Twórca i jego czasy- Ignacy Krasicki zagadnienia: oświecenie, racjonalizm, empiryzm, sylwetka I. Krasickiego Portret żony i męża w krzywym zwierciadle satyry Ignacego Krasickiego “Żona modna” zagadnienia: satyra, komizm, karykatura Kiedy pisać “I”, a kiedy “j” zagadnienia - zasady pisowni...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 29.09.2018

J. polski Twórca i jego czasy - o Janie Kochanowskim O sztuce życia w pieśniach i fraszkach Jana Kochanowskiego zagadnienia: pojęcia: fraszka, apostrofa, podmiot liryczny, sytuacja liryczna; Analiza i interpretacja wybranych utworów (“Na zachowanie”, “Na młodość”, “Pieśń II z Ksiąg pierwszych”) O...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 15.09.2018

Język polski Czy róża w “Małym Księciu” jest tylko różą? zagadnienia: streszczenie zamieszczonego w podręczniku fragmentu utworu; charakterystyka postaci; praca z tekstem; definicja sentencji; Pisownia wyrazów z ą i ę - przypomnienie zasad Na zajęciach wykonano ćwiczenia 1,2,3,4,5,7 podręcznik...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 09.08.2018

Język polski Przekonująco i sugestywnie, czyli jak uzasadniać swoje zdanie zagadnienia: argument i przykład ilustrujący jako elementy wypowiedzi; debata klasowa; Juliusz Słowacki wielkim poetą był zagadnienia: sylwetka wieszcza narodowego, założenia romantyzmu, dramat romantyczny; Rywalizacja,...
Czytaj dalej

zajęcia z dnia 28.08.2018

Język polski Metafora życia ludzkiego w wierszu Danuty Wawiłow “Nie wiem Kto” zagadnienia: interpretacja tekstu lirycznego; pojęcia: bohater liryczny, sytuacja liryczna; W jaki sposób tworzyć wypowiedzi - komponować, stosowaćakapity i budować argumentację zagadnienia: kompozycja, wstęp,...
Czytaj dalej

Forening Sammen i Bergen

Lyshovden skole

Lillehatten 3
Fyllingsdalen
5148 Bergen
+47 46225267 sammenibergen@gmail.com
www.polskaszkolawbergen.no