Klasa 3

07.02.2026

  1. Powtórka materiału z ostatnich zajęć co to jest kamuflaż.

  2. Sprawdzenie pracy domowej - czytanie dialogu z podziałem na role pt. Kłamstwo ma krótkie nogi.

  3. Listy od Hani i Henia pt. Okłamana.

  4. Rozmowa w klasie co byś zrobił gdybyś został oszukany przez kolegę - koleżankę. Jakie jest najlepsze rozwiązanie tego problemu - swobodne wypowiedzi dzieci.

  5. Wysłuchanie lektury pt. Oto jest Kasia. Miry Jaworczakowej.

  6. Tropimy gramatykę - Ch - na końcu wyrazów.

  7. Ćwiczenia w klasie związane z ch na końcu wyrazów.

  8. Co to jest liczebnik i ćwiczenia z nim związane

  9. Co to jest karnawał? Film edukacyjny

  10. Praca plastyczna- maska karnawałowa.

Zad. domowe

Dokończyć z kart ćwiczeń które rozdałam o liczebniku - wpisać słownie liczby. Można poćwiczyć pisanie liczebników w formie zabawy z dziećmi w domu.

24.01.2026

  1. Podr. str 18 " Szelmostwa Lisa Witalisa " J.Brzechwy- czytanie, omówienie cech lisa i zwierząt, kłamstwo, prawda, chytrość , spryt, przebieglość, pracowitość, naiwność.

  2. Co to są rymy: szukanie i zaznaczenie w podręczniku rymów Ćw. Str16, z.2, -utrwalenie wiadomości o przymiotniku Str.17, z 4.

  3. Dialog, co to jest dialog Podr.str 24 ,

  4. "Kłamstwo ma krótkie nogi"- omówienie treści dialogu,postaci, wyjaśnienie tytułu.

  5. Poglebianie wiadomości o pisowni "ch". Pisownia ch wymienne na sz(utrwalenie) P.str 26 ch po spółgłosce s- czytanie wyrazów,układanie zdań. Cw.str22 z.7

  6. Laurka dla Babci i Dziadka.

Zad.domowe

Wybrać jedną z postaci w dialogu Kłamstwo ma krótkie nogi" I nauczyć się pięknie czytać. Na następnych zajęciach będzie czytanie z podziałem na role.

10.01.2026

  1. Skąd się bierze śnieg

  • obieg wody w przyrodzie

  • stany skupienia wody

  • płatki śniegu i jego charakterystyczne cechy.

  1. Czytanie opowiadania "Skąd się bierze śnieg"

  • omówienie treści, wyodrębnienie bohaterów

  • - ch wymienne na sz- wyszukiwanie wyrazów w tekście

  • Ćwiczenia utrwalające wymianę ch na sz.

3. Nauka piosenki " Kolorowy śnieg"

  • czytanie tekstu na głos

  • nauka melodii

4. Praca plastyczna " Mój płatek śniegu"

  • tworzenie płatków śniegu z papieru i świecy.

13.12.2025

  1. Warsztaty świąteczne z dziećmi.

  2. Jasełka szkolne w auli szkoły.

  3. Wigilia wspólna z rodzicami.

6.12.2025

1.Wkrótce Święta- zapoznanie i nauka piosenki świątecznej " Kolęda na niebie"

2. Na Śląsku

- wiersz " Węglowa rodzinka"- czytanie przez N. i chętne dzieci

• przedmioty,które zawierają węgiel,podpisywanie obrazków

- Jak powstał węgiel

• rodzaje węgla

• miejsca złóż węglowych w Polsce

• do czego potrzebny jest węgiel

- Położenie Śląska na mapie Polski

• miasta Śląska- wielka litera w nazwach miejscowości

• praca w kopalni

3. Ćwiczenia utrwalające pisownię ż wymiennego

4. Z kopalni do solniczki

• legenda o św.Kindze- krotki film

• jak powstala sól- historyjka obrazkowa

• sposoby wydobycia soli

• używanie soli na co dzień, wpływ na zdrowie

• wiersze " W kopalni soli" i- doskonalenie techniki czytania

5. Utrwalenie poznanej piosenki

6.Ćwiczenia z percepcji słuchowej i językowej.

Zadanie domowe

Nauczyć się pięknie czytać wiersza W kopalni soli D. Gellner

Oraz ćw. str 56 do zrobienia kropeczka z zad.5

22.11.2025

  1. Zmarzluch, czyli mors", z czego są zrobione ubrania, tkaniny naturalne i sztuczne.

  2. Opowiadanie "Jak to ze lnem było".

  3. Komiks - podręcznik od strony 80-89.

  4. Karty ćwiczeń:str.67 ćw.4,5;str.68 ćw.2,3.

  5. Wiersz "Zima robi na drutach"i tworzenie przymiotników od przysłówków - karty ćwiczeń str.62 ćw.3 oraz str.63 ćw.5

  6. Rozwiązywanie diagramu ze str.65 ćw.3.

  7. Kolorowanie ubrania bałwanka i kolorowanie kolorowankę o zabawach zimowych.

  8. Rysowanie swoje ubrania ,w których przyszły dzieci do szkoły.

  9. Nauka piosenki "Zima zła

  10. Wymyślanie przez dzieci własnego akompaniamentu do piosenki.

25.10.2025

  1. Tropimy gramatykę - ortografia

  • Sprawdzenie zadania domowego

  • Segregowanie wyrazów wg zasady pisowni

Ó wymienne

Ó niewymierne

Ó w zakończeniach

Ó na początku wyrazu

Pisanie wyrazów na tablicy przez chętne dzieci .

  1. Odmiana czasownika przez osoby - utrwalenie poprzez zabawę i ćwiczenia str 48 zad 2 .

  2. Czytanie wiersza J. Brzechwy " Rozrzutny wróbel" - rozmowa na temat oszczędności i rozrzutności

  3. Przymiotnik jako określenie cech osób, rzeczy, roślin i zwierząt . Cw. Str 53 zad 4, 5.

  4. Akademia Pana Kleksa - czytanie fragmentu lektury

  • rozwiązanie krzyżówki na podstawie wysłuchanego tekstu

  • jak można się uczyć, różne rodzaje szkół.

  • Nauka piosenki z lekcji Pana Kleksa " Kleksografii " oraz piosenki Witajcie w Naszej bajce.

6. Praca plastyczna Kleksografia .

Praca domowa

Do wyboru nauczyć się czytać wiersz Jana Brzechwy Rozrzutny Wróbel pod str. 63 albo fragment z Akademii Pana Kleksa str 84

Ćwiczenia

Str 47 zad. 4.5

Str 51 zad 5

18.10.2025

  1. Las jesienią.

  2. Omówienie warstw lasu.

  3. Spacer po lesie,

  4. Rozróżnienie grzybów jadalnych i trujących, co kryją martwe drzewa (Podr. Str 50-53 Ćw. Str 38,39 - z.1, 3,4,5 )

  5. Kłusownictwo- czytanie tekstu na str 54, oraz rozmowa na temat kłusownictwa,

  6. Omówienie niezrozumiałych słow. (Ćw. Str 42,43 z. 6,7,8)

  7. Przypomnienie wiadomości o czasowniku.(Podr. str.55 Ćw. str 44,45 z.1, 2, 3. ) Zadanie domowe Ćw. Str39 z.6 Str 43 z. 10 Napisz na kartce 5 słów z "ó"

27.09.2025

  1. Co to jest opis rzeczy? Jego struktura powstawania.

  2. Opis rzeczy w klasie.

  3. Ó w zakończeniach - ów, ówka, ówna.

  4. Dlaczego się różnimy i czym.

  5. Tropimy gramatykę - rzeczownik, jego formy i rodzaje.

  6. Ćwiczenia związane z rzeczownikiem i jego rodzajami.

  7. Żółte kółka. Mam na imię Inna - czytanie opowiadania i odpowiadanie na pytania związane z tekstem.

  8. Oglądanie galerii Inni- obrazki największego człowieka na świecie, najmniejszego człowieka i największej stopy na świecie.

  9. Sposób na Elfa- słuchowisko.

  10. Warstwy lasu.

  11. Praca plastyczna moje drzewo jesienne.

  12. Analiza tekstu i jego obraz według przeczytanego tekstu.

Zad. domowe

Zad.5,6 str 27

Zad. 2,3 str 30

Zad 5 ale kropka tylko str 31

27.09.2025

  1. Co to jest opis rzeczy? Jego struktura powstawania.

  2. Opis rzeczy w klasie.

  3. Ó w zakończeniach - ów, ówka, ówna.

  4. Dlaczego się różnimy i czym.

  5. Tropimy gramatykę - rzeczownik, jego formy i rodzaje.

  6. Ćwiczenia związane z rzeczownikiem i jego rodzajami.

  7. Żółte kółka. Mam na imię Inna - czytanie opowiadania i odpowiadanie na pytania związane z tekstem.

  8. Oglądanie galerii Inni- obrazki największego człowieka na świecie, najmniejszego człowieka i największej stopy na świecie.

  9. Sposób na Elfa- słuchowisko.

  10. Warstwy lasu.

  11. Praca plastyczna moje drzewo jesienne.

  12. Analiza tekstu i jego obraz według przeczytanego tekstu.

Zad. domowe

Zad.5,6 str 27

Zad. 2,3 str 30

Zad 5 ale kropka tylko str 31

13.09.2025

  1. Dzień kropki.

  2. Bajka o kropce.

  3. Dlaczego obchodzimy dzień kropki?

  4. Z czego możemy zrobić kropki?- myślenie kreatywne.

  5. Wiersz o kamyku.

  6. Przymiotniki i określenia na podstawie wiersza o kamyku.

  7. Zabawa na zewnątrz - znalezienie swojego kamyka.

  8. Praca techniczna - mój wymarzony kamień.

  9. Liczba mnoga.

  10. Magda opowiada o sobie- praca nad tekstem w książce.

  11. Zabawa w klasie - opis koleżanki w klasie.

  12. Wady i zalety.

  13. Malowanie twarzy z kropki z zamkniętymi oczami.

Zad. domowe

Zad. 3 str. 26

30.08.2025

  1. Przypomnienie wiadomości z drugiej klasy o główkowaniu. .

  2. Piszemy poprawnie – ćwiczenia utrwalające pisownię wyrazów z ó wymiennym.

  3. Czytanie ze zrozumieniem tekstu Wojciecha Kalwata II wojna światowa.

  4. Gromadzenie wiadomości na temat wybuchu i przebiegu II wojny.

  5. Opowiadanie o życiu bohaterki w trakcie wojny na podstawie wysłuchanego opowiadania Joanny Papuzińskiej Asiunia.

  6. Wysłuchanie całej lektury Asiunia.

  7. Praca plastyczna - co szczególnie zapamiętałem z lektury.

  8. Bawimy się z Noni – wysłuchanie legendy Marty Berowskiej O śpiących rycerzach w Tatrach.

  9. Rozmowa na temat wysłuchanego tekstu.

23.08.2025

  1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego.

  2. Zebranie z rodzicami.

  • Utworzenie listy kontaktów dla przedstawicieli klas.

  • Wpisanie się na listę dyżurów w szkole.

  • Informacje o legitymacjach.

  • Proszę aby dzieci były wyposażone w zeszyt i zaopatrzone piórniki. Dzieci potrzebują buty na zmianę. Dzieciom przyda się także teczka na dodatkowe karty pracy.

  • Potrzebne informacje można znaleźć na stronie internetowej oraz na klasowym whatsup

3. Witamy w III klasie.

  • Zajęcia integracyjne.

  • Poznanie nowych dzieci ich imion i ich rodzin.

  • Wspomnienia z wakacji. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat jak spędziły wakacje.

4. Wprowadzenie zasad pisowni z "ó" wymiennym. Ćwiczenia z czytania i pisania.

5. Lektura. "Asiunia" J. Papuzińskiej. Wspólne wysłuchanie książki. Praca z tekstem. Omówienie potrzeb dzieci do życia. Omówienie co wojna dzieciom odbiera. Opisanie emocji, które towarzyszyły bohaterce w różnych sytuacjach.

https://zsp7wroc.pl/files/files/Asiunia_Joanna_Papuzinska.pdf 

6. Mapa Polski- kierunkowskazy na mapie i różne sposoby odnajdywania kierunkowskazów poza kompasem.

7. Eksperyment z pokazaniem gdzie jest północ, południe, wschód i zachód.