Klasa 3

Zadania domowe

Zad.2 str70

Zad5 i 6 str 71

Zad 1 str 72

Zad.2 str 73

Zad.2 str 79

Obchody Święta Patrona Szkoły i wręczenie szkole sztandaru oraz pasowanie na ucznia.

Powtórzenie wiadomości o czasownikach.
Odmiana czasowników przez osoby, liczby i czasy.
Rozpoznawanie i podkreślanie czasowników.
Dopisywanie w odpowiednich miejscach form czasownika ratować.
Skreślanie wyrazów, które nie są czasownikami.
Łączenie czasowników z odpowiednim czasem.
Układanie i zapisywanie zdania z wybranym czasownikiem.
Wyjaśnienie pojęcia budżet domowy.
Wykonanie mapy skojarzeń "Budżet domowy".
Wypowiedzi na temat oszczędzania i sposobów gospodarowania pieniędzmi na podstawie wysłuchanego tekstu Znikające pieniądze z cyklu "Listy od Hani i Henia".
Układanie i zapisywanie pytań.
Wskazywanie najważniejszych wydatków rodziny.
Wypowiedzi U. na temat postępowania bohatera opowiadania Ireny Landau Rachunek.
Leksykon - wyjaśnienie znaczenia wyrazów: froterować, sukno.
Piszemy poprawnie - pisownia u w zakończeniach: -unek, -unka, -uszek, -uszka, -utki, -uś, -unia, -uch.
Piszemy poprawnie - utrwalenie pisowni u na początku i na końcu wyrazów.
Ćwiczenia dodatkowe.
Próba generalna.

Słuchanie ze zrozumieniem fragmentu opowiadania Elizy Piotrowskiej Żółte kółka. Mam na imię Inna
Rozmowa na temat bohaterki opowiadania.
Wyszukiwanie i odczytywanie odpowiednich fragmentów tekstu świadczących o tym, czym różniła się Inna od pozostałych dzieci.
Próba odpowiedzi na pytanie: "Czym różnimy się od innych?
Wysłuchanie czytanego przez N. opowiadania Marcina Pałasza Sposób na Elfa..
Opowiadanie o pierwszym spotkaniu Elfa ze swoim nowym właścicielem.
Jesień dla dzieci - animacja filmowa.
Wielozdaniowe wypowiedzi U. na temat nadejścia jesieni na podstawie poznanej animacji, własnych doświadczeń i obserwacji.
Praca plastyczna fryzura Pani jesień.
Próba piosenki.

Zad. domowe

zad.1 str 32

zad 7 str 35

zad 1 i 3 str 36

Wysłuchanie tekstu Jaki jestem? z cyklu "Listy od Hani i Henia".
Wyjaśnienie znaczenia wyrazu charakter.
Wielozdaniowe wypowiedzi U. na temat własnych zalet i wad.
Głośne czytanie wiersza Igora Sikiryckiego Zoologiczny talent z uwzględnieniem właściwej intonacji i interpunkcji.
Piszemy poprawnie - utrwalenie pisowni wyrazów z ó w zakończeniach -ów, -ówka, -ówna.
Czytanie ze zrozumieniem fragmentu tekstu Magda opowiada o sobie z książki Krystyny Kleniewskiej-Kowaliszyn Magda, Paweł i Ty.
Wypowiedzi U. na temat przeczytanego tekstu.
Opisywanie wyglądu dziewczynki oraz cech jej charakteru.
Rysowanie z pamięci kredkami portretu dziecka a także całej rodziny z uwzględnieniem szczegółów w wyglądzie.
Wielozdaniowe wypowiedzi U. na temat wyglądu ludzi, koloru skóry, oczu i włosów na podstawie przeczytanego tekstu Dlaczego się różnimy?, ilustracji i własnych doświadczeń.
Tropimy gramatykę - utrwalenie wiadomości o rzeczowniku.
Rodzaje rzeczowników.
Ćwiczenia grafomotoryczne,

Zad. domowe

zad.1 str 26

zad 4,5,6 str 27

zad 1 str 28

zad 3 str 29

zad 4,5 str 31

Swobodne wypowiedzi U. na temat map ukierunkowane pytaniami N. na podstawie ilustracji w podręczniku i własnych doświadczeń.
Mapa fizyczna Polski.
Legenda mapy.
Praktyczne określanie kierunków świata.
Wyznaczanie kierunków świata za pomocą Słońca i obserwacji przyrody.
Orientacja w przestrzeni.
Kierunki główne i pośrednie.
Odczytywanie informacji z mapy.
Ustalenie prawdziwego celu zachowania Kacpra - bohatera opowiadania Grzegorza Kasdepkego.
Piszemy poprawnie - ćwiczenia utrwalające pisownię wyrazów z ó wymiennym.
Czytanie ze zrozumieniem tekstu Wojciecha Kalwata II wojna światowa.
Gromadzenie wiadomości na temat wybuchu i przebiegu II wojny światowej.
Leksykon - wyjaśnienie znaczenia wyrazów: okupacja, sojusznik, okupant, front.
Opowiadanie o życiu bohaterki w trakcie wojny na podstawie wysłuchanego opowiadania Joanny Papuzińskiej Asiunia.
Bawimy się z Noni - wysłuchanie legendy Marty Berowskiej O śpiących rycerzach w Tatrach.
Rozmowa na temat wysłuchanego tekstu.

Zad.domowe

zad.2,3 str 8

zad 2,3 str 12

zad 6,7 str 13