Klasa 4
25.10.2025
Spotkanie 6.
Temat: Podążaj za ciekawością. "O sobie, o nas"- odpowiadamy na pytania.
  Przypomnienie zasad pracy na zajęciach. Czytanie przygotowanego fragmentu - rozdział I Akademia pana Kleksa. Krótkie wprowadzenie do rozdziału III omawianej lektury .
Rozwiązywanie krzyżówki znajdującej się na tablicy i pisanie odpowiedzi.
  Przypomnienie zasad pisowni wyrazów z "ó" i "u" z podręcznika ze str. 44 oraz materiałów dodatkowych. Próby samodzielnego uzupełnienia tekstu. 
   Obchody Święta Patrona - Co to jest Marynarka Wojenna? Jakie statki pływają 
w Marynarce Wojennej? Kim są marynarze? Omówienie podstawowych pojęć: okręt, bandera wojenna, załoga, kapitan, szanty. Odpowiedzi ustne uczniów. 
  Łamigłówka: Kto ukradł klejnoty na statku?
  Działania plastyczne z wystawą prac na tablicy: "Okręty i marynarze".
Praca domowa
  1. Sprawdź wiadomości z podręcznika ze strony 92-93, tak aby na lekcji opisać postać
pana Kleksa i przypomnij sobie wszystkie wiadomości z lektury.
  2. Uzupełnij kartę pracy "Marynarka Wojenna RP". 
18.10.2025
Spotkanie 5.
Temat: Odwiedzamy Akademię Ambrożego Kleksa. 
   Spotkanie z lekturą- Akademia pana Kleksa Jana Brzechwy. Czytanie rozdziału II 
i omówienie treści lektury. Przedstawienie fragmentu i wiadomości z podręcznika, wprowadzenie do świata magii i codzienności w szkole. 
   Rozmowa o szpaku Mateuszu - rozszerzenie wątku o temat jąkania. Uwrażliwienie dzieci na różne sposoby komunikowania się przez okazywanie szacunku i zrozumienia.          Spontaniczne obserwacje dzieci i wspólny wniosek aby nikogo nie wyśmiewać, lecz słuchać z cierpliwością.
    Artystyczne obrazy "Tu lekcje są z kleksem!". Lekcja "kleksografii"czyli zabawy 
w tworzenie kolorowych plam. Uczniowie dopasowywali powstałe kształty do postaci, zwierząt lub przedmiotów. Zajęcia miały charakter integracyjny, rozwijający empatię, kreatywność i spostrzegawczość, a przy tym były źródłem wielu radości i śmiechu.
Praca domowa
Podręcznik str. 88 ćw. 1 i 2.
Historia
Test powtórzeniowy - brawo dla wszystkich.
Polska po śmierci Kazimierza Wielkiego (1370). Początek panowania dynastii Jagiellonów (1386)
Zgodnie z umową z Kazimierzem Wielkim, po jego bezpotomnej (brak męskiego potomka) śmierci, królem Polski zostaje król Węgier – Ludwik. Był on synem siostry Kazimierza Wielkiego.
Gdy król Ludwik umiera, także nie mając syna, polscy możni (ważne i bogate osoby) decydują się, aby koronować jego córkę, jedenastoletnią Jadwigę.
Na jej męża wybierają dla niej księcia litewskiego Jagiełłę, który zobowiązał się, że się ochrzci oraz dokona tego cała Litwa – odebranie Krzyżakom pretekstu do dalszych ataków na Litwę.
Krzyżacy byli to rycerze niemieccy sprowadzeni przez jednego z polskich książąt do pomocy w obronie przed pogańskimi Litwinami. Ale Krzyżacy szybko wystąpili także przeciw Polakom i odebrali nam dostęp do morza zajmując Gdańsk i całe Pomorze.
W roku 1399 królowa Jadwiga umiera, a wcześniej przekazuje swoje klejnoty i drogocenne suknie na odbudowę Akademii Krakowskiej, która dzięki temu staje się jednym z najlepszych uniwersytetów w Europie.
W roku 1410 dochodzi do jednej z największych bitew ówczesnej Europy. Bitwy pod Grunwaldem, gdzie przeciw wojskom Krzyżackim, wspieranym przez rycerzy z całej zachodniej Europy wystąpiły wojska polskie, litewskie oraz najemnicy z Czech. Był to początek upadku potęgi Krzyżaków.
Zadanie domowe.
Przeczytaj i przepisz lub wklej podsumowanie lekcji do zeszytu. Przeczytaj rozdział o Mikołaju Koperniku str.71 - 73
27.09.2025
Spotkanie 4.
Temat: Blaski i cienie pracy w zespole.
  Praca w grupach i praca zespołowa. "Burza mózgów" na temat pracy bez ustaleń, 
a następnie pracy z podziałem zadań i planem. Hanna Łochocka- "Książka czeka", omówienie wiersza i ćwiczeń z podręcznika. Co daje nam czytanie książek? Jak powstaje książka? Pisownia wielką literą, cudzysłów i kursywa. Analiza i dokończenie zapisanych na tablicy przysłów. Wyjaśnienie ich znaczenia. • Co dwie głowy...• Zgoda buduje... Propozycje od uczniów i nauczyciela. 
   Projekt własnej książki, tematy do wyboru: 1. Moje trzy supermoce. 2. Jak złapałem smutek za ogon i nauczyłem/nauczyłam go skakać. 3. Temat wymyślony przez dzieci. 
Praca domowa
1. Tworzenie własnej książki - kontynuacja.
2. Czytanie lektury Jana Brzechwy "Akademia pana Kleksa", w szczególności roz. 2 i roz.3. 
Historia
Powtórzenie najważniejszych informacji z poprzedniej lekcji. Sprawdzenie zadania domowego.
Polska pod rządami Kazimierza Wielkiego od roku 1333
Czasy po śmierci Bolesława Chrobrego, to trudny okres: Polska została zniszczona przez najazdy wrogów, odbudowa trwała długo. Ze względu na zniszczenia stolicą (najważniejszym miastem) kraju został Kraków zamiast Gniezna. Kraj został podzielony między synów jednego z władców, a jego jednoczenie było długotrwałe i trudne. Straciliśmy Śląsk oraz całe Pomorze wraz z dostępem do morza.
Nowy król Kazimierz Wielki dostaje we władanie Wielkopolskę i Małopolskę. W większości jesteśmy otoczeni przez wrogów: od północy zagrażają nam Krzyżacy, od południa Czesi, a od zachodu Niemcy.
Dyplomacja (działania i rozmowy pokojowe) zamiast wojen – jako typowy przykład może posłużyć "Uczta u Wierzynka", na której byli najważniejsi królowie. Zawieranie korzystnych sojuszy (porozumień) z sąsiadami zamiast wojen.
Podczas panowania Kazimierza Wielkiego powierzchnia Polski powiększyła się ponad dwukrotnie. Wzdłuż granic państwa zbudowano 53 zamki a na terenie całego państwa powstało ponad 100 nowych miast, a 27 zostało otoczone murami. Od tego czasu mówi się o nim, że "Kazimierz Wielki zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną".
Tak szybki i duży rozwój kraju skutkował powstaniem Akademii Krakowskiej, ponieważ państwo potrzebowało nowych urzędników do zarządzania nim.
Zadanie domowe.
Przeczytaj podsumowania dotychczasowych lekcji. Możesz je przepisać, albo wydrukować i wkleić do zeszytu. Będzie krótki sprawdzian w formie pytań zamkniętych z jedną odpowiedzią do wyboru. Można korzystać z książki i zeszytu.
Przeczytaj sam lub wspólnie z kimś starszym rozdział 4 i 5 str. 62 – 70. Poproś o wytłumaczenie trudnych wyrazów.
13.09.25
Język Polski
Wspólne czytanie i omówienie wiersza "Marzenia" str.56
Rzeczownik i przymiotnik – czym są, odszukiwanie ich w zdaniach – ćwiczenia.
Zabawa w kalambury w przedstawianie wylosowanych rzeczowników.
Historia
Powtórzenie najważniejszych informacji z poprzedniej lekcji. Sprawdzenie zadania domowego.
Polska za czasów Bolesława Chrobrego.
Bolesław zwany w swoich czasach Wielkim, a przez późniejszych kronikarzy Chrobrym (dzielny, waleczny) przejmuje władzę po śmierci swego ojca Mieszka I.
Pierwszy święty na ziemiach polskich - misja i męczeńska śmierć biskupa Wojciecha podczas nawracania na chrześcijaństwo pogańskich plemion Prusów. Niesamowity prestiż (duma) w ówczesnej Europie dla władcy i państwa z faktu posiadania świętego.
Zjazd Gnieźnieński w roku 1000 – pielgrzymka cesarza niemieckiego Ottona III do Gniezna, do grobu św. Wojciecha (na marginesie, to druga pokojowa wizyta w Polsce innego niemieckiego przywódcy nastąpi dopiero w roku 1994), plany pokojowego zjednoczenia Europy przez Ottona III i oparcia odrodzonego Imperium Rzymskiego na czterech królestwach: Galii, Italii, Germanii i Sclavini czyli całej słowiańszczyzny podlegającej Bolesławowi.
Wyniszczająca wojna polsko – niemiecka po śmierci cesarza Ottona III (z przerwami 16 lat)
Podboje Bolesława Chrobrego: Pomorze Gdańskie i Szczecińskie, zdobycie tronu czeskiego, zajęcie Moraw (Słowacja), zdobycie Kijowa i osadzenie na tronie podległego sobie księcia
Bolesław Chrobry pierwszym królem Polski od roku 1025. W tym roku minęło 1000 lat!
Zadanie domowe.
Korzystając z książki lub Internetu napisz własnymi słowami jak rozumiesz słowo "relikwie".
Przeczytaj wspólnie z rodzicem lub starszym rodzeństwem rozdział 3 str. 52 – 55. Poproś o wytłumaczenie trudnych wyrazów.
30.08.2025
J. polski
Spotkanie 2.
Temat: Jaki cel, takie zdanie.  
  Przypomnienie trzech rodzajów zdań: zdania oznajmujące, pytające i rozkazujące. Wysłuchanie fragmentu pt. "Eksperyment" Lilo i Stich – ćwiczenia w tworzeniu zdań.  Przypomnienie części mowy: przymiotnik, rzeczownik, czasownik. Zabawa w pokazywanie czynności, odgadywanie i opisywanie przedmiotów w sali.
 Obecność klasy na spotkaniu w ramach Narodowego czytania 2025. Wysłuchanie poezji Jana Kochanowskiego. "Na zdrowie!". Czytanie przykładowych listów do zdrowia. Rozmowa kierowana na temat zdrowia. Praca plastyczna o tematyce zdrowotnej "Co możemy zrobić żeby być zdrowym?".
  Praca domowa. Napisz list do zdrowia. Zacznij od słów: "Drogie zdrowie!"  Możesz mu podziękować i powiedzieć jak o nie dbasz. Pamiętaj o pożegnaniu i podpisaniu się na końcu.
   Jak napisać list? - podręcznik str. 29-30. 
Historia
Przypomnienie o czym się uczyliśmy na poprzednich zajęciach.
Praca z mapą: regiony Polski i ich stolice.
Zjednoczenie plemion z różnych regionów Polski pod jedną władzą Mieszka I.
Sojusz (porozumienie) z Czechami zakończony ślubem Mieszka z Dobrawą.
Chrzest Mieszka i wraz z nim całej Polski w roku 966. Polska dołącza do chrześcijańskich narodów w Europie i rozwija się korzystając z pomocy wykształconego duchowieństwa.
Cyfry rzymskie – nauka zapisu.
Zadanie domowe:
Korzystając z otrzymanej na lekcji kartki z cyframi rzymskimi, napisz trzy daty urodzenia swoich rodziców lub rodzeństwa cyframi arabskimi, a obok napisz je cyframi rzymskimi. Np. 8.9.1976 – VIII IX MCMLXXVI
Naucz się podstawowych cyfr rzymskich: I, V, X i systemu jak z nich tworzymy inne liczby.
Przeczytaj na głos rozdział drugi str.44 – 47 Poproś o wytłumaczenie trudnych wyrazów.
23.08.2025
Spotkanie 1.
Temat: Wszędzie dobrze, ale...
    Spotkanie z uczniami klasy IV oraz ich rodzicami. Sprawy organizacyjne.
    Poznajmy się – poznanie imion dzieci, karta pracy "Co lubię", opisywanie emocji. Zabawa integracyjna, zabawa językiem pt."Głuchy telefon".
    Jan Brzechwa- Nowy rok szkolny. Zabawa ruchowa połączona z recytacją wiersza.
    Ustalenie zasad gościnności i pracy na lekcjach. Wizyta – przyjmowanie gości w sali szkolnej. Zabawy na świeżym powietrzu.
Historia
Co to jest historia?
Praca z mapą: główne miasta Polski oraz te mniejsze – skąd pochodzą nasi rodzice, Polska i jej sąsiedzi, jakie znamy państwa w Europie.
Przypomnienie legendy o Lechu, Czechu i Rusie.
Symbole narodowe Polski: flaga, godło, hymn.
Zabawa w grupach w tworzenie własnego państwa.
Mieszko I pierwszym historycznym (potwierdzonym) władcą Polski.
Zadanie domowe:
Przeczytaj (wspólnie z którymś z rodziców, z wyjaśnieniem trudnych wyrazów) z podręcznika z rozdziału II strony 38 – 43.