Klasa 4
27.09.2025
Spotkanie 4.
Temat: Blaski i cienie pracy w zespole.
Praca w grupach i praca zespołowa. "Burza mózgów" na temat pracy bez ustaleń,
a następnie pracy z podziałem zadań i planem. Hanna Łochocka- "Książka czeka", omówienie wiersza i ćwiczeń z podręcznika. Co daje nam czytanie książek? Jak powstaje książka? Pisownia wielką literą, cudzysłów i kursywa. Analiza i dokończenie zapisanych na tablicy przysłów. Wyjaśnienie ich znaczenia. • Co dwie głowy...• Zgoda buduje... Propozycje od uczniów i nauczyciela.
Projekt własnej książki, tematy do wyboru: 1. Moje trzy supermoce. 2. Jak złapałem smutek za ogon i nauczyłem/nauczyłam go skakać. 3. Temat wymyślony przez dzieci.
Praca domowa
1. Tworzenie własnej książki - kontynuacja.
2. Czytanie lektury Jana Brzechwy "Akademia pana Kleksa", w szczególności roz. 2 i roz.3.
Historia
Powtórzenie najważniejszych informacji z poprzedniej lekcji. Sprawdzenie zadania domowego.
Polska pod rządami Kazimierza Wielkiego od roku 1333
Czasy po śmierci Bolesława Chrobrego, to trudny okres: Polska została zniszczona przez najazdy wrogów, odbudowa trwała długo. Ze względu na zniszczenia stolicą (najważniejszym miastem) kraju został Kraków zamiast Gniezna. Kraj został podzielony między synów jednego z władców, a jego jednoczenie było długotrwałe i trudne. Straciliśmy Śląsk oraz całe Pomorze wraz z dostępem do morza.
Nowy król Kazimierz Wielki dostaje we władanie Wielkopolskę i Małopolskę. W większości jesteśmy otoczeni przez wrogów: od północy zagrażają nam Krzyżacy, od południa Czesi, a od zachodu Niemcy.
Dyplomacja (działania i rozmowy pokojowe) zamiast wojen – jako typowy przykład może posłużyć "Uczta u Wierzynka", na której byli najważniejsi królowie. Zawieranie korzystnych sojuszy (porozumień) z sąsiadami zamiast wojen.
Podczas panowania Kazimierza Wielkiego powierzchnia Polski powiększyła się ponad dwukrotnie. Wzdłuż granic państwa zbudowano 53 zamki a na terenie całego państwa powstało ponad 100 nowych miast, a 27 zostało otoczone murami. Od tego czasu mówi się o nim, że "Kazimierz Wielki zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną".
Tak szybki i duży rozwój kraju skutkował powstaniem Akademii Krakowskiej, ponieważ państwo potrzebowało nowych urzędników do zarządzania nim.
Zadanie domowe.
Przeczytaj podsumowania dotychczasowych lekcji. Możesz je przepisać, albo wydrukować i wkleić do zeszytu. Będzie krótki sprawdzian w formie pytań zamkniętych z jedną odpowiedzią do wyboru. Można korzystać z książki i zeszytu.
Przeczytaj sam lub wspólnie z kimś starszym rozdział 4 i 5 str. 62 – 70. Poproś o wytłumaczenie trudnych wyrazów.
13.09.25
Język Polski
Wspólne czytanie i omówienie wiersza "Marzenia" str.56
Rzeczownik i przymiotnik – czym są, odszukiwanie ich w zdaniach – ćwiczenia.
Zabawa w kalambury w przedstawianie wylosowanych rzeczowników.
Historia
Powtórzenie najważniejszych informacji z poprzedniej lekcji. Sprawdzenie zadania domowego.
Polska za czasów Bolesława Chrobrego.
Bolesław zwany w swoich czasach Wielkim, a przez późniejszych kronikarzy Chrobrym (dzielny, waleczny) przejmuje władzę po śmierci swego ojca Mieszka I.
Pierwszy święty na ziemiach polskich - misja i męczeńska śmierć biskupa Wojciecha podczas nawracania na chrześcijaństwo pogańskich plemion Prusów. Niesamowity prestiż (duma) w ówczesnej Europie dla władcy i państwa z faktu posiadania świętego.
Zjazd Gnieźnieński w roku 1000 – pielgrzymka cesarza niemieckiego Ottona III do Gniezna, do grobu św. Wojciecha (na marginesie, to druga pokojowa wizyta w Polsce innego niemieckiego przywódcy nastąpi dopiero w roku 1994), plany pokojowego zjednoczenia Europy przez Ottona III i oparcia odrodzonego Imperium Rzymskiego na czterech królestwach: Galii, Italii, Germanii i Sclavini czyli całej słowiańszczyzny podlegającej Bolesławowi.
Wyniszczająca wojna polsko – niemiecka po śmierci cesarza Ottona III (z przerwami 16 lat)
Podboje Bolesława Chrobrego: Pomorze Gdańskie i Szczecińskie, zdobycie tronu czeskiego, zajęcie Moraw (Słowacja), zdobycie Kijowa i osadzenie na tronie podległego sobie księcia
Bolesław Chrobry pierwszym królem Polski od roku 1025. W tym roku minęło 1000 lat!
Zadanie domowe.
Korzystając z książki lub Internetu napisz własnymi słowami jak rozumiesz słowo "relikwie".
Przeczytaj wspólnie z rodzicem lub starszym rodzeństwem rozdział 3 str. 52 – 55. Poproś o wytłumaczenie trudnych wyrazów.
30.08.2025
J. polski
Spotkanie 2.
Temat: Jaki cel, takie zdanie.
Przypomnienie trzech rodzajów zdań: zdania oznajmujące, pytające i rozkazujące. Wysłuchanie fragmentu pt. "Eksperyment" Lilo i Stich – ćwiczenia w tworzeniu zdań. Przypomnienie części mowy: przymiotnik, rzeczownik, czasownik. Zabawa w pokazywanie czynności, odgadywanie i opisywanie przedmiotów w sali.
Obecność klasy na spotkaniu w ramach Narodowego czytania 2025. Wysłuchanie poezji Jana Kochanowskiego. "Na zdrowie!". Czytanie przykładowych listów do zdrowia. Rozmowa kierowana na temat zdrowia. Praca plastyczna o tematyce zdrowotnej "Co możemy zrobić żeby być zdrowym?".
Praca domowa. Napisz list do zdrowia. Zacznij od słów: "Drogie zdrowie!" Możesz mu podziękować i powiedzieć jak o nie dbasz. Pamiętaj o pożegnaniu i podpisaniu się na końcu.
Jak napisać list? - podręcznik str. 29-30.
Historia
Przypomnienie o czym się uczyliśmy na poprzednich zajęciach.
Praca z mapą: regiony Polski i ich stolice.
Zjednoczenie plemion z różnych regionów Polski pod jedną władzą Mieszka I.
Sojusz (porozumienie) z Czechami zakończony ślubem Mieszka z Dobrawą.
Chrzest Mieszka i wraz z nim całej Polski w roku 966. Polska dołącza do chrześcijańskich narodów w Europie i rozwija się korzystając z pomocy wykształconego duchowieństwa.
Cyfry rzymskie – nauka zapisu.
Zadanie domowe:
Korzystając z otrzymanej na lekcji kartki z cyframi rzymskimi, napisz trzy daty urodzenia swoich rodziców lub rodzeństwa cyframi arabskimi, a obok napisz je cyframi rzymskimi. Np. 8.9.1976 – VIII IX MCMLXXVI
Naucz się podstawowych cyfr rzymskich: I, V, X i systemu jak z nich tworzymy inne liczby.
Przeczytaj na głos rozdział drugi str.44 – 47 Poproś o wytłumaczenie trudnych wyrazów.
23.08.2025
Spotkanie 1.
Temat: Wszędzie dobrze, ale...
Spotkanie z uczniami klasy IV oraz ich rodzicami. Sprawy organizacyjne.
Poznajmy się – poznanie imion dzieci, karta pracy "Co lubię", opisywanie emocji. Zabawa integracyjna, zabawa językiem pt."Głuchy telefon".
Jan Brzechwa- Nowy rok szkolny. Zabawa ruchowa połączona z recytacją wiersza.
Ustalenie zasad gościnności i pracy na lekcjach. Wizyta – przyjmowanie gości w sali szkolnej. Zabawy na świeżym powietrzu.
Historia
Co to jest historia?
Praca z mapą: główne miasta Polski oraz te mniejsze – skąd pochodzą nasi rodzice, Polska i jej sąsiedzi, jakie znamy państwa w Europie.
Przypomnienie legendy o Lechu, Czechu i Rusie.
Symbole narodowe Polski: flaga, godło, hymn.
Zabawa w grupach w tworzenie własnego państwa.
Mieszko I pierwszym historycznym (potwierdzonym) władcą Polski.
Zadanie domowe:
Przeczytaj (wspólnie z którymś z rodziców, z wyjaśnieniem trudnych wyrazów) z podręcznika z rozdziału II strony 38 – 43.